martes, 24 de noviembre de 2009

Productos de apoyo a la discapacidad


Para esta práctica había que buscar un producto de apoyo a la discapacidad y el producto que he encontrado son unas gafas "tipo prisma" que sirven para leer tumbado, se pueden graduar como unas gafas normales. Serían muy utiles para enfermos que se encuentren postrados o con movimiento limitado. Su nombre concreto es el de: HOMECRAFT-ABILYONE / NORTH COAST MEDICAL y lo distribuyen: Prim, S.A. Suministors Ortopedicos (Mayorista), Mediatric,S.L. y Ayudas Dinámicas S.L

viernes, 20 de noviembre de 2009

Caza del Tesoro

Las tecnologías de la información y la comunicación se configuran como un instrumento
privilegiado para proporcionar una mayor igualdad de oportunidades a quienes tienen
dificultades por ser personas mayores, con discapacidad, o personas con limitaciones

económicas o situación marginal. Sin embargo, y aunque resulte paradójico, la tecnología
puede convertirse en un elemento de exclusión y no de inclusión social. Por ello, se realiza la práctica de la caza del tesoro, para aclarar todos los conceptos relati
vos y cómo se pueden tratar.


Qué es la brecha digital?
La brecha digital es una expresión que hace referencia a la
dif
erencia socio-económica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas (TIC), como el ordenador personal, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital y el de inclusión digital genuina.



¿Qué se e
ntiende por Accesibilidad Universal?
Se entiende como el espacio en el que los individuos adquieren la condición de ciudadanos con derechos políticos, sociales y culturales.Tal virtud comporta permitir el acceso de las personas a múltiples
servicios y equipamientos, posibilitar el contacto con los otros y favorecer la libertad de elección, y todo ello en igualdad de condiciones.En esto también está relacionado con el entorno al que el ciudadano pertenece.



¿Cómo definirías la Igualdad de oportunidades?
La igualdad de oportunidades es una forma de justicia social que propugna que un sistema es socialmente justo cuando todas las personas potencialmente tienen básicamente las mismas posibilidades de acceder al bienestar social y poseen los mismos derechos políticos y civiles.



¿Qué es la E‐inclusión (o inclusión digital)?

E-Inclusión es un movimiento social cuyo objetivo es eliminar la brecha digital, un término utilizado para describir el hecho que el mundo se puede dividir entre las personas que tienen y las que no tienen acceso a la Internet y capacidad para usar tecnología moderna de la información. Según los impulsores del e-inclusión, tiene el poder para: cerrar la brecha entre países desarrollados y en vías de desarrollo; promover democracia y entendimiento mutuo; y empoderar personas en desventaja como los pobres, desempleados, o discapacitados.

¿Cómo podemos contribuir a la igualdad de oportunidades en el mundo digital?
Creando programas de integración de las TIC en colegios, para incluirlas desde la infancia más temprana y facilitando el acceso a un ordenador personal mediante subvenciones o becas para los que no puedan permitírselo.
En países menos desarrollados, enviar equipos y material para que puedan aprender y poner a su disposición modelos más baratos aunque con menores prestaciones de los que se utilizan en el "primer mundo".


Ahora toca responder a esta misma pregunta en el foro que Javier ha habilitado en Ning para la realización de esta práctica. Y quedará lista.
¡Hasta la próxima internautas!

jueves, 19 de noviembre de 2009

miércoles, 18 de noviembre de 2009

4ª Semana: Analista


Esta semana dentro del grupo hemos tenido problemillas por vernos bastantes (entre los que me incluyo) enfermos, pero hemos podido solucionarlos con un excelente trabajo en equipo y una buena información de los puntos acordados en las reuniones a los no presentes. Lo que debería haber retrasado el trabajo del grupo ha servido más bien para unirnos más y darnos cuenta de lo importante que es tener compañeros responsables contigo.
Vamos mejorado, ¡a ver si sigue la cosa así!

lunes, 16 de noviembre de 2009

Google Docs

Este es el enlace a la página del Google Docs que por fín he conseguido realizar...no sin cierta dificultad.
http://docs.google.com/Doc?docid=0Ae0JWc50KlgoZGZzNzZ6YmRfMTJkdnc3aHZnMg&hl=es

miércoles, 11 de noviembre de 2009

3º Semana: Práctica,


Esta semana hemos realizado el logotipo de nuestra ONG, Meriex. Hemos realizado un perfil en Tuenti (Meriex Ong) además de buscar información sobre ONGs y debatir distintos puntos de vista para abarcar nuestro proyecto. Y no sé si lo comenté pero también tenemos correo electrónico: meriexong@hotmail.com.
Esta semana además de los típicos problemas de grupo y tal tenemos una buena noticia: una nueva compañera, Isa. Espero que este agusto en el grupo y se adapte rápido a la mecánica de trabajo que nosotros haremos todo lo posible para que esté agusto.
¡Bienvenida Isa!

martes, 10 de noviembre de 2009

Video animoto

Hemos realizado la práctica de animoto, que es una pagina web donde se pueden realizar videos únicamente registrandose. La práctica consistia en realizar un spot publicitario de la ONG que estamos realizando y aquí está el mio. Tiene lo requerido por la práctica y un poquito más. Espero que os guste!

viernes, 6 de noviembre de 2009

Licencias Creative Commons

Para esta práctica teníamos que encontrar una imagen, un vídeo y un documento con licencia Creative Commons. Y os preguntareis: ¿Qué es una licencia Creative Commons? Es una licencia que como nos dice su traducción al español "bienes comunes creativos" sirve para que la gente pueda utilizar vídeos, imagenes y documentos de otras personas con la seguridad de que tienen el permiso del autor siempre y cuando indiquen su procedencia correctamente.

Esta es la foto que he escogido, se llama "One of the little spinners working in Lancaster Cotton Mills, S.C. Many others as small.' la foto es de Lewis Hine de 1908, extraída de la Librería del Congreso. Y está extraída de esta pagina. La he leído por ser una foto muy antigua en la que se muestra el trabajo infantil en EEUU cuando aún se tenía que luchar allí por ello. Aún ahora esta lucha continua en los países menos desarrollados.


El vídeo trata sobre como se educa a los niños sordos en su infancia, un ejemplo de un aula, en la que se realiza un tipo de educación diferente. Este vídeo ha sido extraído de el Banco de Imágenes y Sonidos. De esta página web y tiene licencia de Creative Commons de Compartir bajo la misma licencia, no comercial y reconocida.

Respecto al documento he buscado en la página de archive y he encontrado un documento que presenta un proyecto sobre menores en rieesgo de excluson en Callao, que me ha resultado interesante para el trabajo en grupo.

martes, 3 de noviembre de 2009

link de Google Reader





2ª Semana: Rastreadora


Esta semana soy la Rastreadora y aquí teneis mis dos enlaces de noticias:
-El primero es el caso de una chica a la que supuestamente pegaron una paliza por no llevar el velo islámico, según las investigaciones parece ser falso:
http://www.eldiadeciudadreal.com/noticia.php/17069
-El segundo es el caso de un niño que debido a su obesidad morbida con sólo 9 años, es internado en un centro de menores y del que ahora sus padres piden su tutela:
http://www.soitu.es/soitu/2009/10/30/info/1256927393_837588.html

Ahora los enlaces de interés:
-El primero es un blog de una asociación de menores que actúa en Castilla la Mancha son educadores, psicólogos, sociólogos,etc. Que puede resultar interesante para nuestro trabajo:
http://apintegracion.espacioblog.com/categoria/menores
-El segundo es una asociación creada en cataluña (aviso, esta en catalán pero se puede poner en español) que se dedica a acoger a niños de centros de menores inmigrantes, como la anterior trabaja únicamente en una zona concreta, en este caso Cataluña:
http://www.amicsinfantsmarroc.org/

Google Reader


Seguimos avanzando, esta vez hemos trabajado con el Google Reader que nos ha resultado a todos algo más difícil pero bueno lo normal es que se vaya complicando.
Nos ha servido para conocer las RSS que sirven (si lo he entendido bien) para acceder a una página configurada donde encontramos las noticias de las páginas a las que nos encontramos suscritos. En este caso a los distintos blogs y páginas de interés.
Sigo trabajando en ella por que no resulta nada fácil el lío de carpetas, las RSS y he de añadir aquí el las direcciones públicas que he añadido a la carpeta pública asique aquí están:
ASEDES
La Red Internacional de Periodistas con Visión de Género
Movaes